dessins réalisés pour le Mémorial de Caen
Faire la différence entre sanction et punition
Jusqu’à six mois, le nourrisson ne comprend pas la sanction, ça serait juste de la cruauté d’essayer. Mais préparez-vous à ce qu’il fasse rapidement des caprices, qu’il transgresse vos interdictions et si vous-même ne faites pas la différence entre sanction et punition, vous ne pourrez jamais l’éduquer.
Quelques règles générales
“Les enfants ont besoin de connaître les sentiments qu’éprouvent leurs parents afin de pouvoir modifier leur façon d’agir lorsqu’elle devient inacceptable pour leurs parents” Parents efficaces, Thomas Gordon.
Il est indispensable de laisser un temps de parole à votre enfant pour lui permettre de s’exprimer et pour l’écouter.
Écouter ne veut pas dire tout permettre. Les parents doivent se positionner clairement en définissant ce qui est non négociable. “Pour affermir sa personnalité, l’adolescent a besoin de se confronter à des adultes qui tiennent la route, qui savent dire la loi, qui savent résister aux tentatives de manipulation.” Le jeune, l’éducateur et la loi, J.-M. Petitclerc.
“Les enfants apprécient les adultes qui savent se définir sans culpabiliser, sans reprocher, sans accuser.” T’es toi quand tu parles, Jacques Salomé.
Comment le jeune pourra-t-il intégrer les lois de la République, plus tard, si on ne lui a pas montré le sens des règles de la vie en communauté ? “Ce qui caractérise la délinquance ce n’est pas tant la transgression des lois : c’est bien plus la non-perception des lois comme limites”, Hervé Ott.
Se maîtriser, se réfugier dans le groupe, se tenir à distance, écouter, réparer, se réconcilier, sont les six attitudes types que l’on rencontre devant un conflit…Laquelle adoptez-vous le plus souvent?
